Datum objave: 14. studenoga 2025.

Obilježavanje Svjetskog dana šećerne bolesti

Dana 14. studenog 2025. obilježen je Svjetski dan šećerne bolesti s ciljem podizanja svijesti o važnosti zdravih životnih navika i pravodobne brige o vlastitom zdravlju. Svi učenici naše škole dobili su priliku čuti od patronažne sestre Branke Poje informacije o tome što je šećerna bolest, kako je prepoznati te koje su najbolje mjere prevencije, te sudjelovati u testiranju razine šećera u krvi. Dijabetes može utjecati na ljude u svim životnim fazama, uključujući djetinjstvo, reproduktivne godine, radnu dob i stariju odraslu dob, stoga prevencija i liječenje dijabetesa trebaju biti integrirani u sve životne faze.

Poseban naglasak stavljen je na uravnoteženu prehranu, redovitu tjelesnu aktivnost i važnost redovitih liječničkih pregleda, kojima se mogu otkriti, a potom i liječiti komplikacije dijabetesa. Učenici su imali priliku postavljati pitanja, dijeliti svoja iskustva i aktivno sudjelovati u raspravama.

Više informacija o dijabetesu u dječjoj dobi možete dobiti na linku: 

https://nzjz-split.hr/secerna-bolest-u-djecjoj-dobi

Pročitajte još

“Špenzle moje graničarsko ruvo”

“Špenzle moje graničarsko ruvo”

Na Malom literarnom sijelu, održanom u sklopu 59. Šokačkog sijela u Županji, na temu „Špenzle moje graničarsko ruvo“, naše su učenice ostvarile izniman uspjeh. Likovni rad Marte Pavić osvojio je nagradu, dok je rad Melani Sadrić ušao u uži izbor za nagradu. Obje...

Pozivnica

Pozivnica

U utorak, 17. veljače 2026., organiziramo školski maskenbal – dan pun veselja, smijeha i kreativnih maski. Pozivamo roditelje, bake, djedove i sve ljubitelje maskenbala da nam se pridruže.Dođite, maskirajte se i zabavite s nama – svi ste dobrodošli! Kako će izgledati...

Izvješće o natjecanjima u školskoj godini 2025./2026

Izvješće o natjecanjima u školskoj godini 2025./2026

Tijekom školske godine 2025./2026. provedena su školska natjecanja iz Njemačkog jezika, Matematike, Povijesti, Geografije, Informatike te međuopćinske smotre LiDraNo 2026., na kojima je sudjelovalo ukupno 24 učenika od 4. do 8. razreda. Na temelju ostvarenih...

Skip to content